Tecnologia II https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1 <p> </p> <p> </p> Universidad Nacional de Misiones, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales es-ES Tecnologia II 2451-778X <p>Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)</p> <p>Usted es libre de:</p> <p>Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato<br />Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material<br />para cualquier propósito, incluso comercialmente.</p> <p>Esta licencia es aceptable para Obras Culturales Libres.</p> <p>La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia</p> <p>https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es</p> Actividades prácticas OJS https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1/article/view/13 <p>OJS Como Sistema de administración y publicación de revistas...prácticas</p> Susana Eunice Jaroszczuk Derechos de autor 2022 Susana Eunice Jaroszczuk https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-06-06 2024-06-06 1 1 15 20 Bibliotecarios... ¿En constante formación? https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1/article/view/fio <p>La presente ponencia propone desarrollar y/o describir las distintas actividades y tareas bibliotecarias y tratar de contestar por qué la labor del bibliotecario no es reconocida ni valorada en la sociedad. Ni tampoco tenida en cuenta como profesión.</p> <p>En este sentido, el siguiente trabajo expondrá desde un marco teórico básico, los nuevos roles y perfiles del bibliotecario y el impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el seno de la biblioteca hibrida.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> Rita Romero Marcelo Trinidad Derechos de autor 2022 Rita Romero, Marcelo Trinidad https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-06-10 2022-06-10 1 1 16 23 El libro https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1/article/view/rita <p><span style="font-weight: 400;">Se busca relacionar&nbsp; los conceptos de texto, memoria y cultura que aborda Lotman con las definiciones de Borges en relación a estas categorías teóricas lotmanianas.</span></p> Natalia Markiewiez Susana Derechos de autor 2022 Natalia Markiewiez, Susana https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-06-10 2022-06-10 1 1 24 30 Alfabetización informacional y tecnológica https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1/article/view/susa <p>Este trabajo relata la experiencia del Proyecto de extensión universitaria “Programa de cursos-talleres de<em> alfabetización informacional y tecnológica </em>para bibliotecarios y/o agentes de bibliotecas (escolares, populares, otras) de la provincia de Misiones” llevado a cabo durante el período 2014-2015 desde el Dpto. Bibliotecología-UNaM por un grupo de docentes de las áreas “Recursos de Información y Servicios Bibliotecarios” (RIySB), “Organización y Tratamiento de la Información” (OyTI) y Tecnología la Información (TI).</p> <p>Se contextualiza la experiencia y se identifica la problemática vinculada a un breve marco teórico acerca de la “<em>alfabetización informacional y tecnológica</em>”. Se explicitan los antecedentes (docencia-investigación-extensión-transferencia) que dan origen al Proyecto y a su objetivo general y, se describe el desarrollo de la propuesta de capacitación en etapa de cierre e informe final. A modo de conclusión, se mencionan los impactos alcanzados a partir de la propuesta de formación.</p> Nélida García Susana Eunice Jaroszczuk Derechos de autor 2022 Nelly, Susa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-06-10 2022-06-10 1 1 5 11 Módulo 2. Actividad Práctica Integradora N° 2 https://tecnologia1ojs.hopto.org/index.php/t1/article/view/nati <p>Este artículo se referiere a la utilidad de los Gestores bibliográficos en el servicio de referencia e información especializada, y se analiza la importancia de las fuentes, recursos, herramientas y servicios de la Web Social en los servicios de referencia e información especializada.</p> Fiorella Melina Alarcón Malena Jasque Derechos de autor 2022 Fiorella Melina Alarcón, Malena Jasque https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-06-10 2022-06-10 1 1 12 15